<
| ข้อมูลการประกันคุณภาพภายนอก | ||
| ตัวชี้วัด | หลักฐานร่องรอยที่ต้องเก็บรวบรวมเพิ่มเติม | แหล่งข้อมูล |
| มาตรฐานที่ ๑ คุณลักษณะของผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาที่พึงประสงค์ | ||
|
ตัวชี้วัดที่ ๑.๑ ความรู้ของผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษา |
๑) ศึกษาเอกสารการดำเนินการประเมินมาตรฐานวิชาชีพนักเรียนระดับ ปวช.๓ และนักศึกษาระดับ ปวส.๒ จากงานวัดผลประเมินผล |
|
|
๒) ศึกษาเอกสารการดำเนินการการทดสอบ V-net นักศึกษา จากงานวัดผลประเมินผล |
||
|
ตัวชี้วัดที่ ๑.๒ ทักษะและการนำไปประยุกต์ใช้ของผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษา |
๑) ศึกษาข้อมูลจากจำนวนของผู้เรียนที่ประสบความสำเร็จสู่การเป็นผู้ประกอบการหรือการประกอบอาชีพอิสระ |
|
| ๒) ศึกษาเอกสาร สูจิบัตร โล่รางวัล กิจกรรมศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษา จากฝ่ายแผนงานและความร่วมมือ | 🔽 ไฟล์หลักฐาน | |
| ๓) ศึกษาเอกสาร สูจิบัตร โล่รางวัล กิจกรรมการแข่งขันวิชาชีพทุกระดับที่ได้ดำเนินการ จากฝ่ายวิชาการ | 🔽 ไฟล์หลักฐาน | |
|
ตัวชี้วัดที่ ๑.๓ คุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษา |
๑) ศึกษาข้อมูลเอกสาร หลักฐาน จากงานกิจกรรมนักเรียน นักศึกษา |
|
|
๒) ศึกษาข้อมูลเอกสาร หลักฐาน จากงานทะเบียน |
|
|
|
ตัวชี้วัดที่ ๑.๔ ผลสัมฤทธิ์ของผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษา |
๑) ศึกษาข้อมูล เอกสาร หลักฐาน จากงานพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน |
|
|
๒) ศึกษาข้อมูล เอกสาร หลักฐานจากงานระบบทวิภาคี |
|
|
|
มาตรฐานที่ ๒ การจัดการอาชีวศึกษา |
||
|
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑ หลักสูตรอาชีวศึกษา |
๑) ศึกษาข้อมูล เอกสาร หลักฐาน งานวิจัย การพัฒนาปรับปรุงหลักสูตร และสอดคล้องกับมาตรฐานอาชีพหรือมาตรฐานสถานประกอบการ |
|
|
๒) ศึกษาข้อมูล เอกสาร หลักฐาน ระบบการส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ฝึกประสบการณ์ทักษะวิชาชีพหรือฝึกอาชีพในระบบทวิภาคี มีการเตรียมความพร้อมด้านทักษะชีวิตและทักษะปฏิบัติของผู้เรียนก่อนฝึกประสบการณ์วิชาชีพ มีการนิเทศ ติดตาม และประเมินผลจากการฝึกประสบการณ์ทักษะวิชาชีพหรือฝึกอาชีพร่วมกับสถานประกอบการอย่างไร |
|
|
|
ตัวชี้วัดที่ ๒.๒ การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา |
๑) ศึกษาแผนการจัดการเรียนรู้ทุกสาขาวิชา |
|
|
ตัวชี้วัดที่ ๒.๓ การบริหารจัดการสถานศึกษา |
๑) ศึกษาเอกสารแผนพัฒนาการศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุราษฎร์ธานี ฉบับล่าสุด |
|
|
๒) ศึกษาเอกสารรายงานการใช้แผนพัฒนาการศึกษาวิทยาลัยอาชีวศึกษาสุราษฎร์ธานี ของปีที่ผ่านมา |
|
|
|
ตัวชี้วัดที่ ๒.๔ การนำนโยบายสู่การปฏิบัติ |
๑) ศึกษาเอกสารข้อมูล การขับเคลื่อนการผลิตและพัฒนากำลังคนตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ หรือกรอบคุณวุฒิอาเซียนหรือมาตรฐานสากล หรือมาตรฐานฝีมือแรงงานแห่งชาติ |
|
|
๒) ศึกษาเอกสารรายงานการการจัดการศึกษาเพื่อสร้างโอกาสและความเสมอภาค |
|
|
|
มาตรฐานที่ ๓ การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ |
||
|
ตัวชี้วัดที่ ๓.๑ ความร่วมมือในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ |
๑) ศึกษาเอกสารแผนพัฒนาการศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุราษฎร์ธานี ฉบับล่าสุด |
|
|
|
๒) ศึกษาเอกสารรายงานการใช้แผนพัฒนาการศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุราษฎร์ธานี ของปีที่ผ่านมา |
|
|
ตัวขี้วัดที่ ๓.๒ นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์และงานวิจัย |
๑) ศึกษาเอกสารงานนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์งานสร้างสรรค์ งานวิจัยมีการนำไปใช้ประโยชน์จริง |
|
|
๒) สังเกต ตรวจสอบได้รับรางวัลจากการประกวด นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์งานสร้างสรรค์หรืองานวิจัย ระดับจังหวัด ระดับภาค และระดับชาติ |
|
|